三下乡实习报告

时间:2024-04-19 12:31:18
三下乡实习报告范文5篇

三下乡实习报告范文5篇

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三下乡实习报告 篇1

进行了为期9天的支教活动。被安排担任六年级的语文老师兼班主任,这个暑假。刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风的阻挠,不得已得把两天的课程取消了很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他多上几节课,但是没办法,还是要服从我队的安排。

9天的时光虽然很短暂但是却收获很多。虽然我住的条件不是很好,很庆幸自己加入了这个团队。也不算很差,这也能够锻炼到生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。都很团结,互助,共同的工作中,一起克服困难,增进了解,增进友谊。

孩子们有些腼腆,一开始。对于我这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是身上的朝气和渴望是无法遮掩的学生们从见面会的不肯靠近,与我互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我之间的情谊。

虽然天气很热,每天晚上我几乎都呆在教室(睡觉的地方)想着这时候我好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我教室里,吹着我只有几台电风扇,说真的还真挺艰苦的二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。几乎每天早上都是冷醒的最不幸运的有很多飞蛾 ……此处隐藏6543个字……校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以最好的姿态迎接支教的到来。

在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,激情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。

在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。

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