歌声小学作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的歌声小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
歌声小学作文1走进美丽的森林，就听见百灵鸟一般的歌声在灌木丛林中回荡，是一只可爱的小鸟在唱歌。
“叽---叽”它欢快的叫着，歌声中充满了喜悦与快乐。
不一会儿，飞来一只黄鹂鸟，它站在弯曲的树枝上，伸展着彩色轻盈的双翅，哼唱着萦绕的歌曲，一会儿精神充沛，一会儿陶醉不已。
瞧，它们配合的多默契！一个音色清脆，一个音色洪亮，这声音多么悦耳动听啊！像河水一样纯洁，像草原一般的辽阔。
风吹过，火红的落叶翩翩起舞，仿佛也在唱和森林中奇妙的歌声，这秋天的旋律给森林增添了无限色彩。
“啾----啾”一群鸟儿扑面而来，可能是被那动听的歌声吸引而来。
“叽叽，啾啾”鸟儿们举行了大合唱，不一样的鸟儿，不一样的音色，但却此起披伏，升降有序。仿佛在说：“我们是森林中最快乐的伙伴。”在火红的阳光下，它们的羽毛闪闪发光，神奇的语言让大自然的一切无可抗拒的被征服。
鸟儿们沉浸在激昂的音符中，声音中充满撒娇、任性、快乐、优雅以及未来的畅想。
在这美丽的森林里，我仔细倾听者这美妙的声响。
歌声小学作文2春天，桃红柳绿，花红柳绿，我走在乡间的小路上，倾听大天然的声响 ……此处隐藏4543个字……小鸟。三只鸟快乐生活在一起，他们一起吃虫子，生活的十分幸福。每当清晨的第一缕阳光照向松树时，两只老鸟就出去觅食，小鸟则在树上唱歌。
那棵松树就在我们学校里，每天下课都可以听见小鸟那悦耳动听的歌声。只见那只小鸟的毛还未长全，两只小眼珠滴溜溜地乱转。后来的几天，我们一下课就去看看小鸟，它和我们渐渐熟悉了。只要我们一去，它就会唱歌。
一天中午放学，小亮神秘的对我说：“今天下午来捉这只小鸟吧！”“好呀！那你下午可要早点来呀！”我想都没想就答应了。
下午，我2点就来到了学校。小亮早就在等我。四周静极了。两只老鸟都出去捕食去了，这可是个大好机会呀，小亮闪电般掏出弹弓，捡起一块小石头，把皮筋拉到最大，对准小鸟射去。小鸟被击中了，它从树枝跌了下来。这时两只老鸟从远处飞过来，托住小鸟，把它救回了窝里。
从那一后，小鸟的歌声消失了。大家都很纳闷，只有我和小亮知道是为什么……
歌声小学作文15学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成也。”强调环境对人的影响之大！走进莘庄镇小，一下子被她的亲切、温馨、和谐所吸引。到处弥漫着桂花的香气，真可谓“桂子花开，十里飘香”；还有那些垂满枝头的果子，远远望去真是一道靓丽的风景。学校以厚厚的书本作为校雕，可见其用心良苦。为了打造书香校园，学校每天中午分年级开展诵读比赛；早读已经形成了一种习惯，不管老师在还是不在，教室里总能传出悦耳的读书声。声声响亮，声声和谐；过道走廊上贴满了学校推荐读的好书，学生写的心得。这书香让我的感官得到了极大的满足，这花香让我的内心充满了遐想。遥远的宜昌，我的校园是否也该有这些诱人的“香气”了？
