二年级作文

时间:2024-02-17 02:16:24
【精品】二年级作文汇总5篇

【精品】二年级作文汇总5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的二年级作文5篇,欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

我们的班级就像一个“家”。我的家是一个团结友爱的家,是一个互帮互助、不离不弃的家。四年级临近期末考试的一天下午,我们班的毕书谭在游戏时不小心摔倒,磕掉了两颗门牙鲜血直流,同学们都吓傻了。老师立即给他妈妈打电话送他去医院。医生说毕书谭必须在家休息一周不能上学了。我们听到这个消息都万分焦急,一周不来上课考试不就耽误了吗?功课落下了怎么办?同学们经过七嘴八舌的讨论,最后决定大家轮流去给他补课,让他不掉队,跟大家一起进步。每天放学后同学们都去探望毕书谭给他补功课,给他讲学校有趣的事情,跟他一起看课外书……。一个星期不知不觉过去了,毕书谭来上学那天正是期末考试的那天。看到他很有信心的模样,大家都替他开心。那次的期末考试毕书谭考得非常不错,一点儿也没有掉队。考试总结的时候刘老师表扬了我们大家,还说:“我们是个大家庭,每位同学都是家庭成员。我们要互相团结、互帮互助,就像手上的五根手指一样握成一个拳头,那就根根有力,根根有用处。”是啊,我们的集体就是一个大家庭,老师是家长,我们是家庭成员。大家只有同舟共济、不离不弃才能一个也不掉队。我爱我“家”。

二年级作文 篇2

今天是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸、 ……此处隐藏1094个字……,研究出更多更先进的高科技汽车;我想当一个考古专家,还想当一个飞行员呢!爸爸妈妈告诉我说,现在一定要好好学习,做一个好孩子,掌握了本领,才能实现自己的理想!

这就是可爱的我!一个活泼、开朗的我!一个喜欢读书学习的我!

腾潇妈妈心语:

读着儿子的《可爱的我》,觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲,写给儿子后,儿子能“比萌芦画瓢”,一气呵成这篇“小作”,用心描写着自己的爱好和特点,值得表扬。但其中也存在不足之处,如写自己的理想这段,是妈妈给儿子指点后加上的,儿子还是儿子,有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子,只要坚持动笔坚持学习,你一定会很棒的!

二年级作文 篇5

一天,宁宁的爸爸妈妈都没在家,家务活都没人干。奶奶看见了,就拿来一把扫帚来扫地。宁宁看见了,心想:奶奶在做家务,而我却在玩,我应做些力所能及的事呀!奶奶年纪大了,扫完地后一定背会很不舒服的!于是,宁宁走到奶奶身边,说:“奶奶,我来扫。”奶奶转过身,亲切地说:“不用了!”“我能行的!”宁宁说。奶奶想:宁宁果然长大了,都会帮大人干活了。于是,奶奶就把扫帚递给宁宁。宁宁就开始扫地了。

奶奶看见桌子还没擦,就拿着毛巾去擦桌子。宁宁扫好地看见奶奶在擦桌子,就跑过去说:“奶奶,我来擦。”奶奶想:宁宁长大了越来越懂事了。就把毛巾递给宁宁。宁宁拿着毛巾认真地擦起桌子。

奶奶看见衣服没洗,就把衣服放进桶子里,准备洗衣服。宁宁擦好桌子看见奶奶在洗衣服,就跑过去对奶奶说:“奶奶,我来洗。“奶奶说:“那我干什么呢?”宁宁说:“您就坐着休息休息吧!这些事我来做。”奶奶开心地笑了。

宁宁真是懂事勤快的好孩子,能帮大人做这么多事情。

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