有关六年级作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1一看到这“鸟中诸葛”，大家都知道这说的是乌鸦，对，乌鸦确实是最聪明的鸟类。古人说它是报丧鸟，丧星，哪里有乌鸦，哪里就有不好的事发生。可是，其实并不是这样的，下面多就要为乌鸦洗冤了。
荷兰有一位动物学家，收养了一只乌鸦，养了整整六年，发现它其实很聪明。
一、模仿能力强
乌鸦的模仿能力特别好。有一次，动物学家做了一个弹弓给他的儿子玩，乌鸦就一直在旁边观察。只见动物学家仔细地剥干净一根“丫”形树的皮，钻了两个洞，再绑上皮筋，这就可以玩了。乌鸦默默地记牢了。一天，动物学家看到乌鸦用嘴剥了一根“丫”形枝杈的皮，又使劲啄了两个洞，做出的弹弓杆可以以假乱真
乌鸦记忆力很强，一年能记住100多个词，如“先生你好”“早安”“爸爸”之类。而且灵活应用，绝不会在晚上说早安或晚安。
荷兰人喜欢钓鱼。乌鸦看过几次后，就明白了如何钓鱼，过一会就去拉一次鱼绳，看有没有鱼。
二、思维能力强
有一次，这个动物学家，故意当着乌鸦面给狗喂吃的，只见乌鸦飞到一旁静静等着，并无任何行动。等动物学家一走开，乌鸦就飞到狗后面，啄狗狗的屁股，狗不知道怎么回事，就四 ……此处隐藏3353个字……游行小狮子，我给游客欢喜，我是小小的义工，我也是义工菩萨，明年春节，我一定再回宜兴大觉寺！
六年级作文 篇7“叽叽，嘎嘎，咕咕嗒……”
一首优美的交响曲把我从睡梦中拉了出来，我睁开迷糊的双眼，发现一缕阳光穿过云层，挤过竹梢，透过窗帘，跳入了我的视线。
“哐啷，哐啷……”
大人们纷纷扛起锄头，拎起铁锹，背上竹篓，哼着小曲，来到一望无际的田野。“嘿哟，嘿哟，嘿……”“叮，叮，叮……”“啪，啪，啪……”忽高忽低，此起彼落，那么欢快，那么柔美。
远处隐隐约约地传来“吧吧吧，哒哒哒，吧……”那是拖拉机在耕田。它一会儿前，一会儿后，仿佛诸葛亮在布阵。才一会儿，平整的土地顿时改天换地，变得蓬松。
“呱，呱呱……”青蛙一只又一只地来田里捣乱。小草见了，乐得“沙，沙……”像是在拍手叫好。“唏哩，唏哩……”油菜也闲不住了，它迫不及待地换上了草绿色的新装，每根杆子都擎起了丰满的豆荚，那齐刷刷的油菜芒，犹如乐谱上的线条，一个个豆荚，就是跳动的音符。
“哦唏，哦唏……”又是谁在伴奏？是我。我右手拿着竹条，左手指挥，“啪，啪，啪……”使出浑身解数赶着鸭子。它们才不理我，迈着高傲的方字步，慢条斯理地走在田埂上。好不容易来到田边那条清澈见底的小河，“扑通，扑通……”鸭先生们就丢下我，争先恐后地跃入水中嬉戏。时而扑上，时而钻下；有的看着水中的倒影，不时发出“啧，啧……”的赞美声；有的伸长脖子，对着碧蓝的天空引吭高歌“嘎，嘎嘎……”颇有参加“中国好声音”的气势！
“呼呼，呼噜……”风声伴着鼾声，辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
乡村，无论什么时候，无论什么季节，都有一首首优美、动听的歌。
