写人善良作文汇编8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的写人善良作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人善良作文 篇1生活中，有许多人都拥有高尚的品德，他们在困难面前勇敢面对，对来工作认真负责，是非面前，敢于坚持真理……身边的邻居叔叔却在我焦急时帮助了我，他无愧于高尚二字。
暑假的一天，我在院子里打水，为了节省时间，我将水流放到最大，大水哗哗地流向桶里，可是当我再次拧回水龙头时，不料，水龙头再也拧不上了，眼看水柱汹涌的向下流淌，脚边便淌成一条小河，我十分着急，不知如何是好，只好手足无措的流眼泪。
“小晗,水龙头怎么坏了？”就在我心急如焚的时候，一阵熟悉的声音向我耳边传来，我回过头，是邻居家的叔叔！他用力拧了拧水龙头说：“水龙头滑丝了，我帮你换一个吧！“听了叔叔的话，我焦急无助的心情突然有些好转，希望叔叔能帮我修好水龙头。
叔叔快步走回家，从家里拿了些水龙头的工具，很快，便出来了，只见叔叔仔细寻找绑在水龙头接口生胶带接头，用大拇指与食指紧紧拽住它，用力相反方向一圈一圈的绕下来，将旧的生胶带扔在地上，急忙拿起扳手，熟练的调动扳手的宽度，将扳手的宽度与水龙头就口的宽度一致，它迅速将扳手固定在水管上，身体向左倾斜，用力向反方向拧动，水龙头被叔叔拧了下来，水向前 ……此处隐藏4011个字……杨敏回家（老师说因为我们俩学习好，放学后花几分钟时间就给我们补了），并将自己的电话交给我们，让我们一到就给她打电话，可我们还没到，老师就打电话来问情况。老师在左顾右盼，希望我们早点回校带来“杨敏平安到家”的好消息。
我的班主任老师还是一个心地善良的人。从三年级的下学期担任我们班的班主任开始，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只是教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。即使是对待我们班只考个位数的“八大人才”他也总是耐心又加细心还加用心。我们班有一个很特别的同学，妈妈在他半岁时就丢下他，爸爸也七八年没有回来，他和年迈的爷爷奶奶生活，所以养成了小偷小摸，专干坏事的习惯，学习更是一塌糊涂。但老师对这位同学从来没有放弃，也很少抱怨，无论犯什么错，都是苦口婆心的教育，有时我们班有同学看不起这位同学，老师会很生气的说，我们要学会尊重，学会宽容，更要学会体谅。总之给我们的感觉是老师特别的关心这个在我们看来一无是处全身坏毛病的同学。后来我们才知道这个同学的遭遇，由此才知道老师的良苦用心。
我从我的班主任老师身上还学会了做一个谦虚的人，当我们班主任一年多来，我们班可谓是发生了翻天覆地的变化，但每每取得成绩时，老师总是无比谦虚的说：“都是你们太聪明太有才了，给为师长脸啦！谁说你们是最难管最难缠的呀，我怎么不觉得呢？相反呀我觉得你们太懂事了，不过不得骄傲，得继续努力哦。”每次听到这样朴实的话语，我们都无比感动。
我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉，偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导，教我们唱歌，教我们跳舞，教我们打球……我就从心底里感激她，喜欢她。
我的班主任老师真让我敬佩，她的教诲之恩，我终身难忘！
