有关年级写人的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1死党是下雨时的一把雨伞。死党是放弃时的一声鼓励，死党是苦闷时的一丝春风，死党能带给你不计其数的快乐与温暖。——题记
一个白白的瓜子脸，一个瘦小的身板。一看这形象，就知到是我的死党——李卓俊，师称“李捉精”！
别只听这个外号就认为他是一个捣蛋鬼，其实他也是一个乐于助人的好学生。
记得那一天，轮到我们组做值日了。我们组足足跑了三个，我又要上补习班，真不知道该怎么办！李卓俊回来拿东西，站在门口，正好听到我说的话，便自告奋勇的说：“让我来吧，正好今天我没事。”我的心有点踌躇了：有人帮忙是很好，但是我以后绝对很过意不去。据我所知，昨天，是他们那组值日，他们也跑了好几个，他一个人扛了两个扔的工作。但是如果不让他帮忙的话，到天黑也不一定可以做完值日！
正当我陷入踌躇的时候，我的同桌拍了拍我的肩，示意我，李卓俊已经在帮忙扫地了。我只能硬着头皮让他帮我们扫地了。扫完地，我们都不愿意倒垃圾，（我们教室离垃圾堆很远）而李卓俊却毫不犹豫的拿起那又脏又臭的垃圾桶，向垃圾堆跑。不久，就飞奔而回，可他也累的上气不接下气。我有点疑惑 ……此处隐藏1263个字……往篮筐奔去，没想到，蓝老师一个箭步冲过来，球被他夺去了！我趴在地上大喊：“苍天没眼啊！太不公平啦，不玩了！老师太皮了！”我话没说完，“哐啷”，球进啦。当时，我们发着丧气的表情大叫：“哼，不公平啊！”再一次，是蓝老师拿球，我们人太多，蓝老师只能用耍人的方法来耍人，因为蓝老师个子高，所以我们碰不到球，只能防御，我像刹车不灵的一样冲过去抢老师的球。说迟时，那时快。我就把老师的球抢到手了，我高兴得不要命，嘴里还发出：嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑声。我再次冲向篮筐，蓝老师一伸手，我的球又没救啦！我又装哭起来！而蓝老师还笑哈哈的，“鱼尾纹”都出来了。用老话说，以大欺小，自欺欺人！呵呵。我们人人汗流浃背，气喘吁吁。轻而易举投进球的蓝老师是平心静气，像无事不做的样子！最后，我们还是败给蓝老师。
蓝老师可以说是一个多才多艺的人；我们人人都佩服他！这就是我最喜欢而又最崇拜的体育老师！
年级写人的作文 篇6今天，提起笔来不由地想写写我那位慈祥可亲的外公。他有一头白发，长得高高的胖胖的，脸上还有一些皱纹。
平时爸爸妈妈上班很忙，都是外公来接我回家的。每天放学到校门口，我总能看到外公已经站在那边等我了，不管是刮风的雨天,还是很热很热的夏天，外公总是早早地在校门口接我。我一看到外公,就会亲热地叫“外公，外公”，可外公只是微微地笑笑！
前几天早上，我发现我房间的书桌抽屉掉下来了，我家的柜子门坏了，还有门吸不灵了，爸爸说过几天找人来修。可是今天我放学回家一看：“咦，怎么都修好了，这么快啊！”外公说是他修好的。我连忙说：“谢谢外公，你真好！”外公也只是微微地笑笑！
这就是我的外公，平时话不多，做了很多好事，就是喜欢微微地一笑而过！我爱我的好外公！
